Analisis hubungan status gizi dan stimulasi psikososial terhadap perkembangan kognitif anak prasekolah dalam pengintegrasian posyanu dan pendidikan anak usia dini.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Analisis hubungan status gizi dan stimulasi psikososial terhadap perkembangan kognitif anak prasekolah dalam pengintegrasian posyanu dan pendidikan anak usia dini.

Ira Masykura - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

S2SKR15A038 S2150038 Ruang Lokal Konten - Skripsi Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: S2150038
Penerbit: Padang : Universitas Andalas., 2014
Deskripsi Fisik: xiii, 102 hal,; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Ilmu Kesehatan Masyarakat
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Analisis hubungan status gizi dan stimulasi psikososial terhadap perkembangan kognitif anak prasekolah dalam pengintegrasian posyanu dan pendidikan anak usia dini.

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar