Teks

Jurnal Pendidikan & Kebudayaan 7 artikel Vol. 21, No. 3, Desember 2015

---

1. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Pesantren Rakyat Sumber Pucung Malang.
2. Efektivitas Model Problem Based Learning Berbantuan Mind Map terhadap Kemempuan Pemecahan Masalah Fisika secara Kereatif ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X.
3. Efikasi Diri dan Kreativitas Menciptakan Inovasi Guru.
4. Konstrak Keterampilan Mengajar Mahasiswa Program Pendidikan Guru.
5. Faktor - faktor yang Berpengaruh terhadap Aksesibilitas memperoleh Pendidikan untuk Anak - anak di Indonesia.
6. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuri Terbimbing Berbasis Eksperimen Riil dan Laboratorium Virtual terhadap Hasil Belajar fisika Siswa.
7. Diversifikasi Kurikulum dalam Kerangka Desentralisasi Pendidikan.

---

Ketersediaan

REF15JR015

Warehouse Referensi Lama

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Jakarta : Badan Penelitian dan Pngembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan., 2015

Deskripsi Fisik

x,207 s/d 343hal.;ill.;28cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

02152673

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Teknologi Informasi dan Komunikasi
model problem based learning
inovasi, efikasi diri
konstrak keterampilan mengajar
accessibility, internal and external factors
inkuiri terbimbing
diversifikasi kurikulum

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar