Pengaruh penyuluhan dengan metode tell show do berbasis program pembelajaran individual (PPI) terhadap perubahan perilaku menyikat gigi pada anak slow learner di SDS AL-Azhar Bukittinggi.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh penyuluhan dengan metode tell show do berbasis program pembelajaran individual (PPI) terhadap perubahan perilaku menyikat gigi pada anak slow learner di SDS AL-Azhar Bukittinggi.

Ghina Ukhitia Fajrani - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

18141520026 S 18 14 33532 Ruang Lokal Konten - Skripsi Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: S 18 14 33532
Penerbit: : Universitas Andalas., 2018
Deskripsi Fisik: xvi,72 hal,; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kedokteran Gigi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Pengaruh penyuluhan dengan metode tell show do berbasis program pembelajaran individual (PPI) terhadap perubahan perilaku menyikat gigi pada anak slow learner di SDS AL-Azhar Bukittinggi.

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar